Allgemeines über die Förderklassen

„Man kann ein Kind allein gehen und solange dahinstolpern lassen, bis es irgendeinen Weg findet, wie es weiterkommt.

Man kann ein Kind an der Hand mit sich vorwärtszerren.

Man kann ein Kind aber auch an der Hand nehmen, neben ihm gehen, es auf diese oder jene Unebenheit aufmerksam machen und damit absichern, dass es möglichst bald und selbstständig seinen richtigen Weg findet, ohne durch Misserfolge und Rückschläge seelische Verwundungen und Entmutigungen erlebt zu haben.“ (SEDLAK, SINDELAR)

 Standort  und  Direktion:

Heilstättenschule im Gebäude der Europahauptschule

Europaallee 1, 2700 Wr. Neustadt

Ansprechperson: Frau Direktor Brigitte BARON-SCHUH

Tel.: 0676/ 88373 274

 Zielgruppe: Wenn Kinder im Grundschulbereich (Lehrplan der VS) den Anforderungen der Großgruppe aus verschiedensten Gründen nicht gewachsen sind, können sie innerhalb der Förderklassen speziell betreut werden.

Der Weg in die Förderklassen

Nach Ausschöpfung aller Integrativen Maßnahmen / Schritte an er Regelschule (KlassenlehrerIn > Schulleitung > Erziehungsberechtigte > BeretungslehrerIn > Bezirksschulrat > Schulpsychologie > SozialabrbeiterIn > außerschulische Institutionen) kann ein Kind nach Absprache aller Beteiligten temporär aus der Großgruppe "beurlaubt" werden.

Aufnahme

In vorbereiteten Gesprächen werden notwendige Betreuungsziele im Vorfeld gemeinsam geklärt (Erziehungsberechtigte, Regelschule, Heilstättenschule, Beratungslehrer, BSR). Über eine Aufnahme entscheiet der BSR - Wiener Neustadt Stadt. Der Schüler / Schülerin wird Stammschüler der Heilstättenschule.

Organisation

Unsere altersheterogenen SchülerInnengruppen (bis zu 6 Kinder in einer Klasse) werden vormittags im Teamteaching  nach dem Lehrplan der Volksschule unterrichtet und können im Tagesheim bis 17.oo Uhr an freizeit- und erlebnispädagogischen Aktivitäten teilnehmen.

Aufnahme

In Absprache aller Beteiligten (Erziehungsberechtigten, SchulleiterInnen, LehrerInnen) entscheidet der BSR Wiener Neustadt/Stadt über eine Aufnahme in die Förderklassen. Der Schüler/die Schülerin wird Stammschüler/in in der Heilstättenschule.

Kleingruppen-Modell

Der Vormittagsbereich besteht aus strukturierten Einheiten und orientiert sich an den besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen jedes einzelnen Kindes: Individuelle Betreuung und differenzierte Förderung in den Bereichen Sozial-Emotionales, Motorik, Wahrnehmung, Sprache und Kognition.

Elternarbeit

Im Sinne einer ressourcen-und lösungsorientierten Zusammenarbeit aller am Kind Beteiligten (Förderklassen-Eltern-Schulaufsicht-Jugendamt-Therapie-Partnerschulen) stellen regelmäßige Gespräche (Vertrauensverhältnis) die Basis der Betreuung dar.

Zielorientierung und Reintegration

Die pädagogische Begleitung unseres Betreuungsteams will keine „Unfähigkeiten“ (Schwächen) wegtrainieren, sondern über einen gegenseitigen, ganzheitlichen Lernprozess das Kind in seiner Gesamtpersönlichkeitsentwicklung so lange unterstützen (Fähigkeiten entdecken), bis es sich emotional und sozial gestärkt in einer Großgruppe angenommen fühlen kann. D.h. wir begleiten es so lange, bis es selbstständig „seinen richtigen Weg“ gefunden hat.

Partnerschulen

Wir freuen uns über vielfältige Kontakte zu anderen Schulen in Wr. Neustadt (Einladung zu Lehrausgängen, Exkursionen oder anderen gemeinsamen Aktivitäten), weil der persönliche Erfahrungsaustausch für uns alle wünschenswert ist.

WICHTIG!!!

Aufnahmeformular (für Direktionen)

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